的地得的用法（的地得的用法小口诀表）

本文目录一览：

• 1、的,地,得用法和区别?以及读音?
• 2、的,地,得的区别和用法口诀
• 3、的得地用法口诀、举例
• 4、3个的地得用法

的,地,得用法和区别?以及读音?

1、意思不同 实词“的”，读dì，如“有的放矢”。这里的“的”是名词，目标的意思。实词“地”也是名词，如，土地、地点。实词“得”是动词，表示获得、占有的意思。如，土改时贫苦农民分得了土地。

2、地——助词，注意：读音为“de”用在词或词组的后面，在句子中间作状语。如：我认真地品味、欣赏博友们的美文、美诗。表示动态。相当于“着”，常附在立、卧、坐等不及物动词的后面。

3、“的、地、得”这三个词的区别有：读音不同、词性词义、用法不同。读音不同 的：普通话读音是de，dí，dì，dī，始见于篆文，现代汉语中，使用频率居所有汉字之首。

的,地,得的区别和用法口诀

1、区别 “的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样。

2、得：补语的标记，一般用在谓语后面。 \n“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样，结构形式一般为：动词（形容词）+得+副词。如：他们玩（动词，谓语）得真痛快（补语）。

3、用法口诀：名词之前“白勺”的。形后动前“土也”地。动后形前“双人”得。区别如下：的。一般用在名词和形容词的后面，用在描述或限制人、事时，形容的词和被形容的词之间，表示描述的结果。

4、三个的地得用法口诀如下：用法口诀：名词前面是白勺，动词跟着土也跑。形动后补双人到，默记五遍脑开窍。区别：后面跟的词语内容不同、作用不同、用法不同。

5、总述版用法口诀 的地得，不一样，用法分别记心上，左边白，右边勺，名词跟在后面跑。美丽的花儿绽笑脸，青青的草儿弯下腰，清清的河水向东流，蓝蓝的天上白云飘。

6、后面接的词性不同。“的”后是名词，“地”后是动词，“得”后是形容词。标记不同：的——定语的标记，一般用在主语和宾语的前面。地——状语的标记，一般用在谓语（动词、形容词）前面。

的得地用法口诀、举例

“得”是补语的标志，用在补语之前。补语是附在谓语后面，补充说明结果、程度、数量、时间、处所的句子成分。如：小狗吃得（很饱）。（“很饱”是补语，前面用“得”。）“地”是状语的标志，用在状语之后。

口诀公式 修饰限词+“的”+名词 修饰限词+“地”+动词 动词（形容词）+“得”+补充说明 用法举例 “的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语。如慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍贵的教科书等。

三个的地得用法口诀如下：用法口诀：名词前面是白勺，动词跟着土也跑。形动后补双人到，默记五遍脑开窍。区别：后面跟的词语内容不同、作用不同、用法不同。

的地得的用法 的：一般用在主语和宾语的前面。“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。如：颐和园（名词）的湖光山色（主语）美不胜收。

的 地 得 正确的用法口诀：“形容词后的‘的’，副词‘地’跟着走，动词后加‘得’。的：形容词后面加的 ，表示“属于……的”。地：副词后面加地 ，表示“怎么样地”。

3个的地得用法

的：定语的标记，一般用在主语和宾语的前面。地：状语的标记，一般用在谓语（动词、形容词）前面。得：补语的标记，一般用在谓语后面。

“地”是状语助词，一般用在动词的前面，强调动作的过程和状态，如：快速地跑出来，严肃地告诫，温柔地抱着，深情地望着你，等等。

名词/代词+的+名词。地——状语的标记，一般用在谓语（动词、形容词）前面。结构方式一般为：形容词/副词+地+动词/形容词。得——补语的标记，一般用在谓语后面。结构形式一般为：动词/形容词+得+副词。