送东阳马生序（送东阳马生序原文翻译及注释）

本文目录一览：

• 1、送东阳马生序原文翻译及注释
• 2、送东阳马生序原文及翻译
• 3、送东阳马生序

送东阳马生序原文翻译及注释

1、马生说自己年少时，在学习上用心很辛苦，这样的学生才称得上是好学生啊！马生即将回乡去见自己的亲人了，我因此把求学的艰难写下来并告诉给晚辈。

2、翻译和注释：我年幼时就爱学习。因为家中贫穷，法得到书来看，常向藏书的家求借，亲抄录，约定期送还。

3、送东阳马生序原文翻译及注释如下：原文翻译：我年幼时就非常爱好读书。家里贫穷，无法得到书来看，常常向藏书的人家求借，亲手抄录，计算着日期按时送还。

4、送东阳马生序翻译注释如下：弗之怠：即“弗怠之”，不懈怠，不放松读书。弗，不。之，指代抄书。加冠：古代男子到二十岁时，举行加冠（束发戴帽）仪式，表示已成年。圣贤之道：指孔孟儒家的道统。

5、下面是由我为大家整理的“送东阳马生序原文翻译及注释赏析”，仅供参考，欢迎大家阅读。 送东阳马生序原文 宋濂【明】 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

6、《送东阳马生序》原文及其译文　分析 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。

送东阳马生序原文及翻译

东阳马生君则送东阳马生序，在太学中已学习二年了送东阳马生序，同辈人很称赞他的德行。我到京师朝见皇帝时送东阳马生序，马生以同乡晚辈的身份拜见我，写了一封长信作为礼物，文辞很顺畅通达，同他论辩，言语温和而态度谦恭。

东阳的马生君则，在太学已经学习二年，同辈的人十分称赞他德才兼备。我在京都去上朝时，马生以同乡人之子的名义拜谒我，写了一封长信作为初次拜见长者的礼物，言辞极为畅达；和马生讨论分辩问题时，马生说话的神态谦和，脸色平易近人。

翻译送东阳马生序：即使到了大寒的节气，砚中的墨水结成了冰，手指僵硬不能屈伸，我都不敢有所懈怠。抄完后，赶快送还，不敢超过约定的还期一点点；原文： 以是人多以书假余，余因得遍观群书。

送东阳马生序(节选)原文： 明代：宋濂 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。

送东阳马生序

送东阳马生序送东阳马生序的原文 作者：明代宋濂 余幼时即嗜学。家贫送东阳马生序，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。

作者抓住怎样实现“学有所成”这一点，现身说法，语重心长，借褒扬同乡马君则，以教化太学诸生。 在《送东阳马生序》中，宋濂对年轻后生，并不避讳自己早年家贫、求学历尽千辛万苦的往事。

翻译：送东阳马生序他们学业没有精通，没有养成良好的品德，不是天赋或资质不好，就是用心没有我这样专一。出处 出自明代文学家宋濂创作的《送东阳马生序》。